# ¿Qué es STEM y por qué cada vez se habla más de eso?

En los últimos años es muy común escuchar hablar de educación STEM, talleres STEM o actividades STEM. Pero, ¿qué significa realmente?

STEM es un acrónimo formado por las palabras en inglés:

• Science (Ciencia)

• Technology (Tecnología)

• Engineering (Ingeniería)

• Mathematics (Matemática)

Sin embargo, STEM es mucho más que la suma de esas disciplinas.

No se trata únicamente de aprender contenidos. Se trata de desarrollar una forma de pensar.

Cuando una persona enfrenta un desafío, prueba soluciones, comete errores, analiza resultados y vuelve a intentarlo, está utilizando habilidades STEM, incluso sin darse cuenta.

Por eso muchas actividades STEM se parecen más a un laboratorio de ideas que a una clase tradicional.

En lugar de memorizar respuestas, las personas exploran preguntas.

En lugar de repetir procedimientos, construyen soluciones.

Y en lugar de trabajar cada disciplina por separado, aprenden a relacionarlas.

Por ejemplo, cuando construimos un robot sencillo estamos utilizando ciencia para comprender cómo funciona, tecnología para diseñarlo, ingeniería para resolver problemas de construcción y matemática para medir, calcular y ajustar.

Lo interesante es que estas habilidades son útiles mucho más allá de la ciencia o la tecnología.

La creatividad, la resolución de problemas, el trabajo en equipo, la comunicación y el pensamiento crítico son competencias que acompañan a las personas durante toda su vida.

Por eso creemos que STEM no debería verse como algo complejo o reservado para especialistas.

Puede comenzar con materiales simples, preguntas cotidianas y mucha curiosidad.

Porque al final, la verdadera esencia de STEM no es construir robots.

Es aprender a pensar, crear y descubrir de lo que somos capaces.